痛点

现有AI课程工具只生成大纲或文本，无法自动创建可交互的练习和自动检查，教师需要手动制作大量练习和测试，耗时耗力。

目标用户

在线课程创作者、编程训练营讲师、大学教师、企业培训师，聚集在Twitter、LinkedIn、教育技术社区（如EdSurge）、Product Hunt。

为什么是现在

AI编码助手（如Claude Code）成熟，教育者寻求高效内容创作，且远程学习需求持续，市场需要更智能的课程构建工具。

竞品与替代方案

• ChatGPT/Claude：生成文本内容，但无法创建可运行的练习和自动检查。
• 传统课程平台（Udemy/Coursera）：课程创建工具笨重，缺乏AI辅助。
• 其他AI课程生成器（如CourseAI）：仅生成大纲，不深入交互内容。

差异化切入

专注于动手实践课程，自动生成代码练习、测试和检查，类似Claude Code的agent式构建体验。

收费方式

订阅制，建议月费$29-$99，按课程数量或学生数分档，提供免费试用额度。

一周 MVP 计划

1. 第1天：搭建基础Web应用框架，实现用户认证和Stripe订阅。
2. 第2天：集成AI API，实现从提示生成课程模块和练习的流程。
3. 第3天：开发练习自动检查引擎，支持代码和SQL。
4. 第4天：创建示例课程，测试生成质量和检查准确性。
5. 第5天：优化用户体验，添加编辑和翻译功能。
6. 第6天：部署上线，准备Product Hunt和SEO内容。
7. 第7天：收集用户反馈，迭代修复问题。

技术栈

前端：React/Next.js；后端：Node.js/Python；数据库：PostgreSQL；AI：OpenAI/Claude API；部署：Vercel/Railway；AI可代劳：生成课程内容、代码检查逻辑、UI组件。

获客动作

• 在Product Hunt发布，吸引教育科技爱好者。
• SEO关键词：AI course builder, interactive course generator, coding exercise auto-check。
• 在Twitter/X分享生成课程演示视频，@教育博主。
• 在Reddit的r/edtech和r/elearning发布案例。
• 提供免费额度，鼓励用户分享生成的课程链接。

风险

• AI生成内容质量不稳定，需人工审核。
• 自动检查可能误判，需设计容错机制。
• 市场已有大平台，需差异化定位。
• 教育付费周期长，需证明价值。

原文摘要

I built an AI course builder that helps you create hands-on course materials, interactive tutorials, exercises, and automatically checks the work submitted by students. It should feel like Claude Code or Codex for building courses. Most AI course generators stop after producing a syllabus or a collection of text. I wanted the agent to work on the actual course. After giving it a prompt, learning objectives, or a syllabus, the course builder can create and edit: - Modules, lessons, and learning paths - Coding, SQL, multiple-choice, checkbox, and written exercises - Starter code, public examples, hidden tests, and custom checkers - Solutions, editorials, hints, and grading rubrics - Projects, quizzes, and exams - Translations to different languages - Interactive HTML artifacts inside descriptions to make learning more fun It requires an account, but new accounts receive credits to try the builder. Looking forward to your comments and feedback. Comments URL: https://news.ycombinator.com/item?id=49547037 Points: 1 # Comments: 0